澳门人威尼斯官网济南燕山中学：“精准教 个性学”看“燕山模式”央广网济南4月15日消息（记者唐磊）近年来，济南燕山中学依托“历下智慧教育+因材施教”项目，以大数据驱动教育创新，努力构建智慧教育新生态，通过大数据精准教学系统及个性化学习手册应用，满足学生多元化、个性化发展的学习成长需求，探索出一条具有“燕山特色”的个性化学习研究之路澳门人威尼斯4399。

　　4月10日—14日，济南燕山中学以“数字赋能，精准提升”为主题，开展了为期一周的个性化学习手册应用展示交流活动澳门人威尼斯官网，通过展出个性化学习手册优秀案例，表彰个性化学习引领教师，分享大数据下的个性化教与学模式澳门人威尼斯4399澳门人威尼斯37000，充分展示个性化学习研究成果。

　　如何利用人工智能、大数据技术以学定教，实现学生个性化学习的目标？济南燕山中学副校长孔仪在活动中给出了“燕山答案”。“学生个性化学习手册的使用澳门人威尼斯官网，促进了千人千面澳门人威尼斯4399、分层教学的高效实施澳门人威尼斯官网澳门人威尼斯官网。”孔仪介绍，教师利用平台收集历次考试数据后，通过人工智能算法对每一个学生的知识点掌握情况进行数据研读，形成学生的学情“画像”。通过人工智能引擎，对标后台资源库，为每位学生提供适合其发展的学习资源，基于学生的学习情况，为学生量身定制个性化学习方案，在关注学生个性的同时，帮助学生实现自我能力的突破。

　　孔仪表示：“此次活动既是对学校个性化学习手册应用工作的阶段总结，更是推进后续个性化学习手册常态化应用的动员大会。在未来的实践中澳门人威尼斯37000澳门人威尼斯37000，教师们要积极探索澳门人威尼斯官网，优化应用结构与方式澳门人威尼斯37000，让‘教’更轻松，让‘学’更高效。”

　　在个性化学习手册的应用实践中，济南燕山中学用实际行动探索个性化学习手册应用的“燕山模式”澳门人威尼斯37000。其中澳门人威尼斯官网，学校数学组、物理组澳门人威尼斯官网、化学组走在探索创新的前列澳门人威尼斯澳门人威尼斯37000，开创性打造数学“三维双提”讲练测一体、物理“二45+N”延时服务、化学“二环六重”的应用模式澳门人威尼斯官网澳门人威尼斯官网澳门人威尼斯官网。数学组吕仁娥老师、物理组马彦老师、化学组蔡瑀老师分享了在实践中总结出的个性化学习手册应用经验澳门人威尼斯37000。

　　本次活动共评选出19位在教学中实践创新澳门人威尼斯4399、积极探索新兴技术与传统教育深度融合发展的先进教师，授予“个性化引领教师”荣誉称号。并评选出120本优秀个性化学习手册进行表彰，以展促学，激发学生学习兴趣澳门人威尼斯澳门人威尼斯官网。

　　历下区教育教学研究中心副主任董晓杰在总结讲话中表示澳门人威尼斯官网，济南燕山中学守正创新，勇于探索实践，打造出了个性化学习的“燕山模式”，集中展示出燕山师生的风采，学校因材施教与学生个性化学习的教学成效，为课堂教学提质增效提供了有效路径，值得赞扬。

　　董晓杰提出澳门人威尼斯，个性化学习手册应该坚持应用为王澳门人威尼斯37000、服务至上、示范引领、成熟推广的基本原则，短期内需要依托数据精准讲评实现减负增效，长期则需要通过内涵发展提升办学品位，促进特色发展。希望未来济南燕山中学进一步开展智慧教育探索，以教育信息化引领历下区教育现代化。

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